此后幾天，韓星都是早出晚歸，梅子也會(huì)跟同學(xué)去玩，兩人基本照不到面，日子過(guò)得流暢自然，時(shí)間的流逝對(duì)于十七歲的少女來(lái)說(shuō)還不太容易察覺(jué)，對(duì)梅子和韓星來(lái)說(shuō)，這都是初中時(shí)代最后的悠閑時(shí)光。八月下旬立秋前后，晚風(fēng)已帶了些些的涼，開(kāi)學(xué)的日子臨近，梅子覺(jué)得應(yīng)該要做些準(zhǔn)備，仔細(xì)想想，又不知道要準(zhǔn)備什么。新的學(xué)期對(duì)她來(lái)說(shuō)，比別人來(lái)得更具挑戰(zhàn)性。中考成績(jī)一個(gè)月前就下來(lái)了，以梅子的成績(jī)，能上一個(gè)不錯(cuò)的高中，但離市三中的錄取線還是差了一大截。市三中是全市最好的中學(xué)，高考的本科錄取率全市最高，能在那里讀書(shū)的不是市里各初中的尖子生，就是天賦異稟的特招生，如果成績(jī)平平還能進(jìn)去，那家里一定是非富即貴，韓星屬于后者，現(xiàn)在梅子也是。不同的是韓星初中就是在三中的初中部讀的，現(xiàn)在上高中對(duì)她來(lái)說(shuō)不過(guò)換個(gè)教室而已，而對(duì)于梅子來(lái)說(shuō)，那里則是一個(gè)完全陌生的世界，三中名氣太盛，讓非正?？既氲拿纷用黠@底氣不足，在那讀書(shū)，忐忑比興奮強(qiáng)烈。

皮格馬利翁嗎  皮格馬利翁現(xiàn)象  皮格馬利翁式  皮格馬利翁實(shí)驗(yàn)  皮格馬利翁名畫(huà)  學(xué)生  即課堂中的皮格馬利翁  凈利潤(rùn)  皮格馬利翁情節(jié)  皮格馬利翁效應(yīng)什么意思  皮格馬利翁效應(yīng)又叫  皮格馬利翁效應(yīng)又叫做  學(xué)生即課堂中的皮格馬利翁  皮格馬利翁效應(yīng)與西方人性假設(shè)  皮格馬利翁和伽拉忒亞  皮格馬利翁效應(yīng)曾被誰(shuí)用于中小學(xué)  皮格馬利翁效應(yīng):一種心理學(xué)現(xiàn)象  皮格馬利翁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)  阿芙洛狄忒  皮格馬利翁效應(yīng)和吸引力法則  世界十大著名心理學(xué)效應(yīng)  皮格馬利翁情結(jié)  皮格馬利翁效應(yīng)給教師的啟示是  皮格馬利翁效應(yīng)是古希臘神話中的  皮格馬利翁誰(shuí)的作品  皮格馬利翁屬于什么流派  皮格馬利翁效應(yīng)反映的是一種什么效應(yīng)  皮格馬利翁效應(yīng)對(duì)管理者的啟示  皮格馬利翁效應(yīng)告訴我們教師的心理品質(zhì)的  皮格馬利翁效應(yīng)是什么意思  皮格馬利翁效應(yīng)其實(shí)體現(xiàn)的就是  皮格馬利翁讀后感  皮格馬利翁改編自  皮格馬利翁效應(yīng)及啟示  皮格馬利翁人物關(guān)系圖  皮格馬利翁效應(yīng)也被稱為  皮格馬利翁是什么意思  皮格馬利翁效應(yīng)說(shuō)明了什么  皮格馬利翁效應(yīng)是指教師對(duì)學(xué)生的心理  皮格馬利翁效應(yīng)曾被( )應(yīng)用到小學(xué)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)中去  皮格馬利翁效應(yīng)說(shuō)明了()  皮格馬利翁圖片  皮格馬利翁效應(yīng)反映了影響學(xué)生人格發(fā)展的  皮格馬利翁效應(yīng)現(xiàn)實(shí)例子  皮格馬利翁效應(yīng)的觀點(diǎn)  皮格馬利翁的故事說(shuō)明了什么  皮格馬利翁效應(yīng)遵循的是德育的哪一條原則  皮格馬利翁效應(yīng)啟示教師對(duì)學(xué)生要  皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了暗示的作用  皮格馬利翁效應(yīng)說(shuō)明了家長(zhǎng)對(duì)子女的態(tài)度  皮格馬利翁項(xiàng)圈  皮格馬利翁效應(yīng)教資  皮格馬利翁效應(yīng)理論與( )西方人性假設(shè)理論相匹配  皮格馬利翁效應(yīng)揭示了教師的教育觀念對(duì)學(xué)生發(fā)展影響  皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的能力對(duì)學(xué)生的影響  皮格馬利翁效應(yīng)說(shuō)明在德育過(guò)程中應(yīng)遵循  皮格馬利翁效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體基于對(duì)某種情境的知覺(jué)  是指當(dāng)一個(gè)人  皮格馬利翁效應(yīng)也稱期望效應(yīng)是指  皮格馬利翁的雕像  皮格馬利翁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)者是  皮格馬利翁救世主是頭精神年齡  皮格馬利翁救世主  皮格馬利翁效應(yīng)相反的效應(yīng)  皮格馬利翁效應(yīng)在哪一章  皮格馬利翁效應(yīng)或羅森塔爾效應(yīng)指的是  皮格馬利翁效應(yīng)是一種什么效應(yīng)  皮格馬利翁的故事啟示  皮格馬利翁是人嗎  皮格馬利翁是個(gè)人嗎  皮格馬利翁效應(yīng)的教育含義  皮格馬利翁效應(yīng)是心理學(xué)中的  皮格馬利翁劇本殺復(fù)盤(pán)  皮格馬利翁反應(yīng)了什么心理狀態(tài)  皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的什么對(duì)學(xué)生的影響  皮格馬利翁效應(yīng)對(duì)所有人都有效嗎  皮格馬利翁效應(yīng)是心理學(xué)什么效應(yīng)  皮格馬利翁是指  皮格馬利翁效應(yīng)是由哪兩個(gè)心理學(xué)家提出的  皮格馬利翁效應(yīng)的主要啟示是教師對(duì)學(xué)生應(yīng)該  皮格馬利翁英文  皮格馬利翁效應(yīng)的特點(diǎn)  皮格馬利翁故事簡(jiǎn)介  皮格馬利翁效應(yīng)和羅森塔爾效應(yīng)指的是  皮格馬利翁漫畫(huà)蠻鱗  皮格馬利翁漫畫(huà)蠻麟21話  皮格馬利翁漫畫(huà)免費(fèi)觀看馬斯  皮格馬利翁漫畫(huà)閱讀  皮格馬利翁漫畫(huà)蠻麟百合  解釋皮格馬利翁效應(yīng)  皮格馬利翁效應(yīng)例子  皮格馬利翁故事  皮格馬利翁漫畫(huà)結(jié)局  皮格馬利翁漫畫(huà)橘漫  皮格馬利翁漫畫(huà)誰(shuí)是攻  皮格馬利翁的故事  皮格馬利翁和窈窕淑女  皮格馬利翁神話  皮格馬利翁漫畫(huà)  皮格馬利翁漫畫(huà)蠻麟  皮格馬利翁漫畫(huà)在線  皮格馬利翁漫畫(huà)橘里橘氣  皮格馬利翁漫畫(huà)下拉式  皮格馬利翁漫畫(huà)微博  皮格馬利翁漫畫(huà)屋  皮格馬利翁漫畫(huà)貼吧  皮格馬利翁漫畫(huà)蠻麟嗶哩嗶哩  皮格馬利翁漫畫(huà)閱讀百合